[1]
Machado, M.M., Santos, P.C. e Espe-Sherwindt, M. 2019. Inclusão de jovens adultos com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais no ensino superior: contributos da literatura no contexto europeu. Revista Portuguesa de Investigação Educacional. 19 (Jan. 2019), 141-166. DOI:https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2019.5296.